小学英语三年级教案

小学英语三年级教案(精选15篇)LuV非凡网

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编收集整理的小学英语三年级教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。LuV非凡网

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小学英语三年级教案1

　　教材分析LuV非凡网

　　第三单元要学习的单词是身体部位，句子是朋友间相互问候的语句。本课是第三单元的第二课，要学习face(脸) mouth(嘴)两个单词，除此之外还要学习句子How are you? I’m fine. Thank you.课文内容是英语中最常见的问候语句，后面几节课会围绕这个问候话题继续深入学习问候以及多样的回答，为学生进一步学习英语文化知识，体验中英文化差异打下了一个基础，同时还可以培养学生关心他人懂礼貌的`好习惯。LuV非凡网

　　学情分析LuV非凡网

　　本课要学习的重点词汇face(脸),mouth（嘴）学生在2年级快乐英语的教材中已经接触过，大部分同学都已能听懂，会说，会认这两个词。因此本课教学重点就放在了这两个单词的拼写上。用拼图，读字母，输空的方式学习，以字母带单词，在拼读字母的同时学习单词。LuV非凡网

　　课文内容是十分常见的问候语，班内有一小部分同学已经掌握，教学时利用情景引导这部分同学说出相关的语句，再由他们带动其余的同学，最后达到全班掌握的目的。LuV非凡网

　　本课的课文与单词没有明显的关系，如何建立两者之间的关系，构建合理的教学情景将学生自然引入，是教学重要突破的一个难点。LuV非凡网

　　教学目标LuV非凡网

　　知识目标：LuV非凡网

　　1．单词：face mouthLuV非凡网

　　2. 句子: How are you?Fine, thank you.LuV非凡网

　　能力目标：LuV非凡网

　　1．学生能够听懂，会说，能认，能拼写单词。LuV非凡网

　　2．学生能够运用所学的句子与人进行交流。LuV非凡网

　　情感态度价值观：LuV非凡网

　　学生能够学会关心他人，培养学生与人为善，懂礼貌的好习惯。LuV非凡网

　　教学重点和难点LuV非凡网

　　1．两个单词的拼写。LuV非凡网

　　2．“fine”的发音。LuV非凡网

　　2．课文句子的应用。LuV非凡网

　　教学流程示意LuV非凡网

　　1．热身LuV非凡网

　　1）和学生互致问候。LuV非凡网

　　2）介绍评价。LuV非凡网

　　3）引入主题LuV非凡网

　　2. 学习句子LuV非凡网

　　1）引出小丑Pete学习句子LuV非凡网

　　2）句子练习LuV非凡网

　　3. 学习单词LuV非凡网

　　1）小丑的表演出现问题LuV非凡网

　　2）帮助小丑化妆学习词汇LuV非凡网

　　3）复习或扩展五官词汇。LuV非凡网

　　4．游戏和反馈。LuV非凡网

　　1）指令游戏。LuV非凡网

　　2）根据教师的描述画一张脸。LuV非凡网

　　3）单词连线。LuV非凡网

　　5．听录音，读课文。要求学生模仿跟读。LuV非凡网

　　6．学生展示对话LuV非凡网

小学英语三年级教案2

　　教材分析LuV非凡网

　　本教案设计的内容是小学三年级起点的《新标准英语》第三册Module 6 Unit1 Can you run fast?的内容，主要是掌握单词can的运用和学会听、说、读、单词：run、 jump、ride、fast、high、far及能运用句型Can you…?Yes，I can/No，I can’t.询问他人进行日常的交际。LuV非凡网

　　学情分析LuV非凡网

　　这个班级活泼好动，课堂教学以听说为主，并且应该注重创设真实情景，采用形象、生动的教学方式，调动学生学习的积极性，提高他们的学习兴趣。LuV非凡网

　　教学目标LuV非凡网

　　1、知识目标。LuV非凡网

　　(1)掌握单词can的运用。LuV非凡网

　　(2)学会听、说、读单词：run、 jump、ride、fast、high、far。LuV非凡网

　　(3)语言技能目标：能运用句型Can you…?Yes，I can/No，I can’t.询问他人进行日常的交际。LuV非凡网

　　2、能力目标。LuV非凡网

　　通过学习句型Can you+动词+副词?使学生能够询问他人的情况，并运用句型Yes，I can/No，I can’t.进行回答。LuV非凡网

　　3、情感目标。LuV非凡网

　　采用多种活动途径，培养学生学习英语的兴趣，培养学生积极地参与和主动学习的能力。LuV非凡网

　　教学重点和难点LuV非凡网

　　1、基本能听懂、会读、会说、会抄写单词：can 、 can’t 、 run、 jump、ride、fast、high、far。LuV非凡网

　　2、基本能听懂、会读、会说句型：“Can you+动词+副词?”及其回答“LuV非凡网

　　Yes，I can/No，I can’t.”。LuV非凡网

　　3、You/Sam/ can/can’t.+动词+副词”句型的用法。LuV非凡网

　　第一课时LuV非凡网

　　Let’stalk&Let’splayLuV非凡网

　　教学重点：LuV非凡网

　　本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.I'm...。LuV非凡网

　　教学难点：LuV非凡网

　　自我介绍用语I'm...的发音不容易到位，学习起来较难，教师要夸张示范并适时纠正，但切不可挫伤孩子的学习积极性。LuV非凡网

　　教具准备：LuV非凡网

　　1.教材相关人物的面具或头饰LuV非凡网

　　2.为Let'splay中的.击鼓传花游戏准备相应的道具LuV非凡网

　　3.与教材相配套的录音带LuV非凡网

　　教学过程：LuV非凡网

　　1.热身(Warm-up)LuV非凡网

　　让学生在预备铃后听本部分Let'ssing中的歌曲“Hello”，让学生在课前对英语有一些感性的认识，激发学生参与的兴趣和愿望。LuV非凡网

　　2.呈现新课(Presentation)LuV非凡网

　　(1)再次播放本课歌曲“Hello”的录音，自然引出师生之间的打招呼。LuV非凡网

　　T:Hello,boysandgirls.LuV非凡网

　　Ss:Hello.LuV非凡网

　　(2)教师利用这个机会及时向学生介绍自己：Hello,I'm.../Hi,I'm....LuV非凡网

　　(3)教师戴上Sarah的头饰介绍：Hello!I'mSarah./Hi!I'mSarah.(教师在示范时，一定要用手势语言辅助学生理解。对于初学者，体态语言和手势语可帮助他们理解和记忆，因此教师要适时利用手势和动作以及表情来配合教学。)LuV非凡网

　　(4)给学生戴上Sarah,ChenJie,Mike,WuYifan的面具或头饰，扮演这些人物到讲台前说Hello!I'm....LuV非凡网

　　(5)听录音，看挂图;或通过录像，VCD来展示Let'stalk部分的教学内容。LuV非凡网

　　3.趣味操练(Practice)LuV非凡网

　　(1)游戏LuV非凡网

　　玩Let'splay中的游戏“击鼓传花”。首先，将全班学生分为两大组。教师放音乐，两组学生同时开始传花，当音乐停止时，两组各有一名学生拿到花，这时，拿到花的学生就说：Hello,I'm.../Hi,I'm....LuV非凡网

　　在做此游戏时，教师应提示学生发音，引导学生区分正确、错误的发音。特别是I'm的发音，应为[aim]不能读成[em]或[ai]，但要注意，教师不能一味地纠正发音，而挫伤孩子的学习兴趣或打消孩子练习的积极性。教师可根据学生情况，让学生逐步在以后的课时中感受语音，感受发音。LuV非凡网

　　(2)让学生自己说说所学用语的使用环境，并让学生自己拟定一个使用所学用语的场所。结合图片，进一步巩固情景。LuV非凡网

　　为学生出示情景图片，让他们自己说说，在此情景中该说些什么?LuV非凡网

　　情景一>清晨，两个小朋友在校门口相遇，猜猜看，他们说了些什么?LuV非凡网

　　情景二>假如你是新同学，你该怎样用英语做自我介绍?LuV非凡网

　　情景三>下课了，有好几名同学想认识新同学Sarah，他们该怎样说呢?LuV非凡网

　　情景四>放学了，同学们相互道别，他们彼此都说了些什么?LuV非凡网

　　(3)两到四个人一组练习自我介绍。若学生已有英文名字，即可使用，练习更有真实感。若没有英文名字可先用中文名字代替。在此强调分手时说Goodbye./Bye-Bye。LuV非凡网

　　(4)自由结合或自己下位子了解、结识新伙伴。再次练习Hello,I'm.../Hi,I'm....Goodbye./Bye-Bye。LuV非凡网

　　4.课堂评价(Assessment)LuV非凡网

　　做练习册第一单元的第一部分练习。由于学生刚刚接触英语，而且是第一次做《新课程》，教师要进行全面、细致的指导。LuV非凡网

　　(1)教师与学生讨论本单元获奖的小花数量，由于是第一单元，起点可以稍低点，尽量让每个学生都得到棕熊或小松鼠的小贴纸奖励。LuV非凡网

　　(2)让学生看书上的图，猜图中人物在说什么。LuV非凡网

　　(3)教师讲解题目要求并指导做的方法。建议教师提醒学生注意题目要求标记的识别，以便今后遇到相同问题时学生能独立完成。LuV非凡网

　　(4)让学生听录音做练习。LuV非凡网

　　(5)再次播放录音，在教师的指导下让学生一句一句地跟读并相互核对答案，最后通过给小花涂色进行自我评价。LuV非凡网

　　5.扩展性活动(Extensive-activities)LuV非凡网

　　(1)学生自制面具。LuV非凡网

　　(2)学生带上面具，互相打招呼并介绍自己，复习本课所学知识。LuV非凡网

　　(3)提示学生，注意保留面具，以后教学活动中会用到这些面具。LuV非凡网

小学英语三年级教案3

　　教材分析LuV非凡网

　　本课是《新标准英语》小学英语三年级起点第5册第4模块In class的Unit 1 It’s mine。本课通过一些图片，对话形象、生动地让学生掌握和理解本课的重要句型和单词，LuV非凡网

　　学情分析LuV非凡网

　　以情感培育人，以兴趣吸引人，通过引导学生参与游戏、表演，对话等丰富多彩的教学活动，营造一种轻松愉快的`教学氛围，让学生充满乐趣地学习，并从中获得美感。LuV非凡网

　　本堂课采用学生合作学习，老师示范学生模仿操练，给学生营造一个愉快的学环。LuV非凡网

　　教学目标LuV非凡网

　　1．语言知识及技能目标：LuV非凡网

　　①能听，说，读，写本课单词：mine , yours, argue, matter ,hers ,his, line ,wet, whose；LuV非凡网

　　②能用名词所有格说明物品的所属关系，并熟练掌握和运用 It’s mine.(yours,his,hers,Lingling’s)LuV非凡网

　　2.情感态度目标：LuV非凡网

　　以情感培育人，以兴趣吸引人，通过引导学生参与游戏、表演，对话等丰富多彩的教学活动，营造一种轻松愉快的教学氛围，让学生充满乐趣地学习，并从中获得美感。LuV非凡网

　　3.学习策略目标：LuV非凡网

　　本堂课采用学生合作学习，老师示范学生模仿操练，给学生营造一个愉快的学环境。LuV非凡网

　　教学重点和难点LuV非凡网

　　能够熟练地掌握和运用It’s mine.(yours,his,hers,Lingling’s) ，理解说明物品所属关系。LuV非凡网

小学英语三年级教案4

　　Unit3Part ALet's talkLuV非凡网

　　一、教学内容简述LuV非凡网

　　小学英语（PEP）三年级下册Unit3 Part A Let's talk部分，主要通过情景会话，让学生学习询问别人看见多少样东西以及如何赞美别人的东西，并且在实际情景中灵活运用。LuV非凡网

　　二、教学设想LuV非凡网

　　（一）教学目标：LuV非凡网

　　1、学生能听懂并在情景中灵活运用句型：How many...can you see? I can see..从而提高学生运用语言的能力。LuV非凡网

　　2、学生能够灵活运用交际语，并在教学活动中进行拓展练习。LuV非凡网

　　3、培养学生用新语言做事情的兴趣及与他人合作的意识。LuV非凡网

　　（二）教学重点难点：LuV非凡网

　　本课的教学重点与难点就是熟练掌握句型How many..can you see? I can see...LuV非凡网

　　(三）教学准备LuV非凡网

　　录音带、铅笔，风筝等实物，动物图片，头饰、单词卡。LuV非凡网

　　三、教学流程LuV非凡网

　　Step 1:warm upLuV非凡网

　　GreetingsLuV非凡网

　　T:Good moring boys and girlsLuV非凡网

　　S:Good moring Mr liuLuV非凡网

　　T:How are you?LuV非凡网

　　S:Fine thank youLuV非凡网

　　T:I am fine too.LuV非凡网

　　Step 2:PressentationLuV非凡网

　　1、从猜数字游戏中自然引出“How many"LuV非凡网

　　2、出示事先准备好的实物。LuV非凡网

　　T：Look! How many pencils? How many books.. S:1——15LuV非凡网

　　T:How many 后面词有什么特点。LuV非凡网

　　S：名词复数...LuV非凡网

　　3、找一名学生做助手，利用How many进行对话。 T：HelloLuV非凡网

　　Ss: Hello!LuV非凡网

　　T:How many pencilsLuV非凡网

　　Ss:TwoLuV非凡网

　　T:Ask your friend, ok?LuV非凡网

　　(全班进行操练）LuV非凡网

　　Step3: Study"Let' talk"学习对话。LuV非凡网

　　1、出示风筝：LuV非凡网

　　T：What is this ? Is it beautiful?LuV非凡网

　　S:YesLuV非凡网

　　T:Beautfuil!LuV非凡网

　　T:Let us look at this picture.LuV非凡网

　　2、教师用自问自答法导入对话。LuV非凡网

　　3、放录音，学生跟读，教师领读。 Step4: Practice。LuV非凡网

　　1、同桌练习对话。LuV非凡网

　　2、两人一组对话。LuV非凡网

　　3、引导学生观察教师里的东西，让学生进行练习对话。LuV非凡网

　　教学反思：LuV非凡网

　　（一）、成功之处LuV非凡网

　　在教学中，我遵循以学生为中心，以兴趣为支点，以交际为目的的原则 ，开展教学活动，整个活动，让学生在情感中感知，在活动中训练，在实际中交际，在任务中运用。学生始终处于积极参与的.状态之中。在教学中，我注意引导学生丰富多彩的活动中主动学习，创造性地学习，并且面向全体学生，实现了在玩中学，学中玩的教学理念，并且利用图片、实物等多种形式营造学英语的氛围，调动学生多种感官，在情境中感知，在兴趣中运用所学知识和学习新知识。在教学中通过设计多样的教学活动，不但激发了学生的学习兴趣，培养了学生积极的态度，而且还培养了学生一定的语感，使他们形成了用英语进行交流的能力。学生们通过表演很好的发展了学生的表演能力为学生非智力因素的培养打下了坚实的基础。LuV非凡网

　　（二）、不足之处LuV非凡网

　　1、在整堂教学中，部分后进生表现不够积极。LuV非凡网

　　2、环节的过渡语言组织也不够到位，给人的感觉跳跃性很大，让人听起来很不舒服。LuV非凡网

　　（三）、改进措施LuV非凡网

　　在以后的教学中 ,我要多关注学生的学习方式和思维方式，根据不同内容采取不同的呈现方式，做到因材施教。LuV非凡网

小学英语三年级教案5

　　第一课时LuV非凡网

　　【课题】Unit Four Do you like pears?LuV非凡网

　　【教学重点】LuV非凡网

　　句型 Do you like…? Yes, I do. No, I don’t. What about…? I like…very much. Let’s have some…LuV非凡网

　　单词： pear, peach, orange, apple, banana, grapesLuV非凡网

　　【教学难点】单词和句型的掌握LuV非凡网

　　【教具准备】LuV非凡网

　　1教材配套歌曲的录音带。LuV非凡网

　　2 Let’s talk部分的教学课件。LuV非凡网

　　3准备pears, peaches, oranges, apples, bananas, grapes 的实物或模拟食物。LuV非凡网

　　4 教师和学生都准备所学的水果和一册所学实物图片。LuV非凡网

　　5 让学生自带一种爱吃的水果。(此项可根据实际情况来定)LuV非凡网

　　【教学过程】LuV非凡网

　　1 热身、复习 (Warm-up/Revision)LuV非凡网

　　(1)学生自编日常对话及口语练习。如：LuV非凡网

　　A: Hi, B!LuV非凡网

　　B: Hi, A!LuV非凡网

　　A: Who’s that girl/boy?LuV非凡网

　　B: He/She is …LuV非凡网

　　A: Let’s go and say hello to her/him.LuV非凡网

　　B: Great!LuV非凡网

　　A&B: Hello, C.LuV非凡网

　　C: Hello. Look, I have a box. Guess, what’s in my box.LuV非凡网

　　…LuV非凡网

　　(2)教师播放歌曲 The More We Get Together ，师生共同演唱。LuV非凡网

　　2 呈现新课 (Presentation)LuV非凡网

　　(1)教师出示果篮，果篮里装有实物pears, peaches, oranges, apples, bananas, grapes 。注意：教师果篮中的'每种水果应为2个以上，以便学生理解并运用单词的复数形式。LuV非凡网

　　(2)教师手举“梨”讲述单词pear ，手举“2个或2个以上梨”讲述pears 。以次类推学习peaches, oranges, apples, bananas, grapes 。LuV非凡网

　　(3)教师手指水果pears, peaches, oranges ，说：pears, peaches, oranges I like peaches. 并问学生Do you like peaches? 引导学生说：Yes, I do. / No, I don’t. 当学生回答为肯定Yes, I do. 时，教师可以将手中的水果给学生并说：Here you are.LuV非凡网

　　(4)学生各自拿着自己准备好的水果(也可用图片代替)练习句型，先说自己喜爱的水果，再询问对方是否爱吃 I like … Do you like …? 回答语为： Yes, I do. / No, I don’t.LuV非凡网

　　为了使学生更好的掌握句型，教师可适当讲解Do you like…? 后面的名词应为复数形式，教师要注意纠正学生的句子，但不要过多讲解语法，让学生从反复练习如手，逐渐形成习惯。LuV非凡网

　　(5)教师播放Let’s talk部分的教学课件，在观看之前教师提问：How many fruits can you see?LuV非凡网

　　What are they? (有几种水果?是什么?) 训练学生观察能力和用英语表述水果名称的能力。LuV非凡网

　　(6)第二边观看并提问：Do they like oranges? What did they buy? (她们爱吃桔子吗?她们买了些什么水果?)LuV非凡网

　　(7) 学生跟读Let’s talk部分的内容。特别强调Do you like peaches? Yes, I do. No, I don’t. What about pears? I like them very much. Let’s have some peaches and pears.LuV非凡网

　　3 趣味操练 (Practice)LuV非凡网

　　(1)教师和学生都拿出准备好的水果和一册所学实物图片，也可根据各校情况让学生自带爱吃的水果或其它所学实物。按照Let’s talk部分的内容，更换所学单词，练习对话。LuV非凡网

　　(2)教师播放第一册 Unit 5 A 部分的歌曲 Let’s have a picnic today. 学生边拍手边演唱。LuV非凡网

　　(3)小组活动，4—6 人一组，教师告诉学生要 go on a picnic 。让他们的 group leader 通过询问：Do you like…? 列出他们要买的食物，并向全班汇报。教师给每组发一张表，如下：LuV非凡网

　　LISTLuV非凡网

　　HOW MANY…?LuV非凡网

　　APPLE(图)LuV非凡网

　　BANANA(图)LuV非凡网

　　…LuV非凡网

　　食品以单词和图片两种形式出现LuV非凡网

　　(4)同桌同学为一组，用自己带的实物或食物图片做Let’s Practise 部分的操练。LuV非凡网

　　A: Do you like apples?LuV非凡网

　　B: Yeah, very much.LuV非凡网

　　A: Here you are.LuV非凡网

　　B: Thanks.LuV非凡网

　　或：LuV非凡网

　　A: Do you like peaches?LuV非凡网

　　B: Yes, I do./ No, I don’t like peaches. I like grapes.LuV非凡网

　　4 课堂评价 (Assessment)LuV非凡网

　　做活动手册本单元 Let’s talk 部分的练习，方法和步骤同以前。LuV非凡网

　　5 扩展性活动(Add-activities)LuV非凡网

　　游戏：Guessing the wordLuV非凡网

　　利用食物和水果图片，将学生分为两大组，每组每次一名选手上讲台前，面向大家，教师在两名选手身后出示图片，其他同学做动作或用英语形容图片的形状、颜色等，由讲台前的选手猜单词，猜对的为本组赢得一分，最后以分数定输赢。LuV非凡网

小学英语三年级教案6

　　教学总目标：LuV非凡网

　　激发学生对英语的好奇心，使他们喜欢听他人说英语，能根据教师简单的指令做动作、做事情、做游戏。能做简单的角色表演。能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息，表达简单的感觉和情感。能模仿范例书写词句。在学习中乐于模仿，敢于表达，对英语有一定的感知能力，读应学习中接触的外国文化习俗感兴趣。LuV非凡网

　　教学措施：LuV非凡网

　　1. 以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续发展。LuV非凡网

　　2. 在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的能力。LuV非凡网

　　3. 通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。LuV非凡网

　　4. 培养学生拼读单词的能力，确保学生自主学习的质量。LuV非凡网

　　5. 设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。LuV非凡网

　　6. 活用教材，根据学生的实际情况，将每个单元各个板块进行整合，重组，降低难度。LuV非凡网

　　实施方案：LuV非凡网

　　1. 激发学生的`学习欲望，设计真实的场景，真实的人物，在学中学会交际。LuV非凡网

　　2. 在日常生活中要求学生多说多练。LuV非凡网

　　3. 规范学生的书写，养成良好的书写习惯。LuV非凡网

　　4. 引导学生的各种感官来学习英语，如眼、耳、口、鼻、身等。充分利用学生的各种才能组织安排课堂，如唱歌、跳舞、画画等。LuV非凡网

小学英语三年级教案7

　　教学内容：Lesson 1 课时序数：1 授课日期：LuV非凡网

　　课型：对话课LuV非凡网

　　学习目标：1.能在情景中理解会说Hello.hi,I’m，并能够在正式的环境中初步运用 2.能够听、说、认、读单词cat、monkey并充分理解其意义。LuV非凡网

　　教学重点：充分了解打招呼Hello/Hi用于初次见面的好朋友，并学会介绍自己，利用句 型I’m进行自我介绍。LuV非凡网

　　教学难点：单词cat/monkey的发音以及对此意义的理解运用。 教学准备：教学课件、卡片、相关的动物图，录音机，头饰等LuV非凡网

　　教学过程：LuV非凡网

　　1.Warm-up ：课前播放歌曲Hello, 渲染课堂学习的气氛。LuV非凡网

　　2.Presentation： a.以自然的方式向学生说Hello, 引导学生向老师说Hello, Hello,表示问候。然后让学生相互用Hello! 练习问好。 b.让学生到讲台上来，戴上Li Yan 的头饰说 Hello, I’m 然后请学生向老师进行真实的自我介绍。 c. 向学生出示本课书的教学挂图并提供话题情景：清晨，校园里来了一个外国小学生，同学们和他热情地打招呼。同时借助挂图，提问：Look, what’s this ? 并将贴在树后的.动物图片进行移动，然后戴上面具说：Hi , I’m Mimi. Hello, I’m Mimi. d. 听录音，让学生跟读，并要求学生用手指者句子、单词来认读。LuV非凡网

　　3、Practice: 找朋友：将学生分成里外两个圆圈，听音乐转圈，每当音乐停止时，让里外圈的小朋友面对面相互问好并进行自我介绍。LuV非凡网

　　4、Homework: 听本课录音，熟读本课课文及单词并应用所学对话进行交流。LuV非凡网

　　板书设计：LuV非凡网

　　 Lesson 1LuV非凡网

　　 catLuV非凡网

　　 Hi! I’m monkeyLuV非凡网

　　教学内容：Lesson 2 LuV非凡网

　　课时序数：2LuV非凡网

　　授课日期： 课型：对话课LuV非凡网

　　 学习目标：a、Just speak：本部分通过情景会话，让学生用“ What’s your name?” 询问对方的姓名并回答。 b、Just read：学习有关动物的单词：dog , duck。 c、Let’s sing：学唱歌曲What’s your name?巩固本课教学内容。LuV非凡网

　　教学重点：a、熟练的使用“ What’s your name?”句型进行交流。 b、掌握dog , duck两单词。LuV非凡网

　　教学难点：What’s your name?的句型运用及发音。LuV非凡网

　　教学准备：图片、投影、录音机LuV非凡网

　　教学过程：LuV非凡网

　　A、Revision a、课前播放歌曲What’s your name?渲染课堂学习的活跃气氛。 b、唱 Hello 歌 c、学生起立做自我介绍。LuV非凡网

　　B、Presentation a、教师首先做自我介绍，如：My name is Feng Wenlian.大声重复几遍。接着以自然的方式问一名学生：“ What’s your name?”（用清晰、缓慢的语调问两遍）边问边指用口型提示他回答My name is，用类似的方法在教师里与学生进行问答练习，引导他们用My name is进行互相问答，注意 name 一词的发音。 b、向学生出示本课书的教学挂图，借助该挂图，复现上一节课的小动物。在巩固复习的基础上引出新的单词dog , duck.。教师可以戴上动物的头饰介绍：Hello! I’m a dog. My name is Doggy. What’s your name? Hi! I’m duck. My name is Ducky.,并请同学戴上小动物的头饰进行对话。 c、听录音，用投影展示句型和生单词的教学内容，让学生听录音，跟读，并要求学生用手指着句单词进行认读，力求做到“眼到、手到、口到、心到”，体会其英语句意。LuV非凡网

　　C、Practice a、将学生分成四个动物代表队，进行课文对话表演，比一比，看一看，哪组同学创设的场景最好，表情丰富，语句运用充分得体，为他们颁发最佳表演奖。 b、利用玩扑克牌的形式将学生快速分组进行找朋友的游戏，持有不同花色相同数字的学生有走到一起，互相问候并询问姓名。c、两个学生高举手臂筑成拱桥，播放歌曲What’s your name?，当音乐停止时，哪一个学生落到桥下，参与游戏的全体学生都要问What’s your name?请他回答。LuV非凡网

　　D、教唱歌曲What’s your name? E、Homework： 听录音，模仿会话，并在实际情景中运用所学的内容。请学生利用课余时间做调查，用英语询问家庭相关成员的姓名。LuV非凡网

　　板书设计：LuV非凡网

　　Lesson 2LuV非凡网

　　What’s your name?LuV非凡网

　　 My name’s dog/duckLuV非凡网

小学英语三年级教案8

　　Lesson 1 Just talkLuV非凡网

　　Hello!LuV非凡网

　　你好!LuV非凡网

　　Hi!LuV非凡网

　　你好!LuV非凡网

　　Hello! I’m Kate.LuV非凡网

　　你好!我是凯特。LuV非凡网

　　Hi! I’m Gao Wei.LuV非凡网

　　你好!我是高伟。LuV非凡网

　　Lesson 1 Let's singLuV非凡网

　　Hello!你好!LuV非凡网

　　Hello! Hello! Hello! Hello!LuV非凡网

　　你好!你好!你好!你好!LuV非凡网

　　I am Gao Wei. I am Kate.LuV非凡网

　　我是高伟。我是凯特。LuV非凡网

　　I am Gao Wei. I am Kate.LuV非凡网

　　我是高伟。我是凯特。LuV非凡网

　　Hello! Hello! Hello! Hello!LuV非凡网

　　你好!你好!你好!你好!LuV非凡网

　　Hello, Gao Wei! Hello, Kate!LuV非凡网

　　你好，高伟!你好，凯特!LuV非凡网

　　Hello!LuV非凡网

　　你好!LuV非凡网

　　Lesson 2 Just talkLuV非凡网

　　Hello! I’m Li Yan. What’s your name?LuV非凡网

　　你好!我是李燕。你叫什么名字?LuV非凡网

　　My name’s Peter.LuV非凡网

　　我的名字叫彼得。LuV非凡网

　　Goodbye!LuV非凡网

　　再见!LuV非凡网

　　Bye!LuV非凡网

　　再见!LuV非凡网

　　Lesson 2 Let's singLuV非凡网

　　What’s your name?LuV非凡网

　　你叫什么名字?LuV非凡网

　　Hello! Hello! What’s your name?LuV非凡网

　　你好!你好!你叫什么名字?LuV非凡网

　　What’s your name?LuV非凡网

　　你叫什么名字?LuV非凡网

　　What’s your name?LuV非凡网

　　你叫什么名字?LuV非凡网

　　Hello! Hello! What’s your name?LuV非凡网

　　你好!你好!你叫什么名字?LuV非凡网

　　My name is Peter.LuV非凡网

　　我的名字叫彼得。LuV非凡网

　　Lesson 3 Just talkLuV非凡网

　　Good morning, Miss Liu!LuV非凡网

　　早上好，刘老师!LuV非凡网

　　Good morning, boys and girls!LuV非凡网

　　早上好，孩子们!LuV非凡网

　　Morning!LuV非凡网

　　早上好!LuV非凡网

　　Morning!LuV非凡网

　　早上好!LuV非凡网

　　Lesson 3 Let's singLuV非凡网

　　Good morning!LuV非凡网

　　早上好!LuV非凡网

　　Good morning. Good morning.LuV非凡网

　　早上好。早上好。LuV非凡网

　　Good morning, Miss Liu.LuV非凡网

　　早上好，刘老师。LuV非凡网

　　Good morning. Good morning.LuV非凡网

　　早上好。早上好。LuV非凡网

　　Good morning, boys and girls.LuV非凡网

　　早上好，孩子们。LuV非凡网

　　Lesson 4 Just talkLuV非凡网

　　Good afternoon, boys and girls!LuV非凡网

　　下午好，孩子们!LuV非凡网

　　Good afternoon, Mr Zhang!LuV非凡网

　　下午好，张老师!LuV非凡网

　　Good afternoon, Miss Liu.LuV非凡网

　　下午好，刘老师!LuV非凡网

　　Good afternoon!LuV非凡网

　　下午好!LuV非凡网

　　Lesson 4 Let's chantLuV非凡网

　　Pig, pig, rabbit!LuV非凡网

　　猪，猪，兔子!LuV非凡网

　　Bear, bear, panda!LuV非凡网

　　熊，熊，熊猫!LuV非凡网

　　Duck, duck, dog!LuV非凡网

　　鸭子，鸭子，狗!LuV非凡网

　　Cat, cat, monkey!LuV非凡网

　　猫，猫，猴子!LuV非凡网

　　Lesson 5 Just talkLuV非凡网

　　Good evening!LuV非凡网

　　晚上好!LuV非凡网

　　Good evening!LuV非凡网

　　晚上好!LuV非凡网

　　Good evening, Dad!LuV非凡网

　　晚上好，爸爸!LuV非凡网

　　Good night, Mum and Dad!LuV非凡网

　　晚安，妈妈爸爸!LuV非凡网

　　Good night, Lisa!LuV非凡网

　　晚安，莉萨!LuV非凡网

　　Lesson 6 Let’checkLuV非凡网

　　1.Hello! I’m Panda.LuV非凡网

　　1.你好!我是熊猫。LuV非凡网

　　2.Hi! I’m Duck.LuV非凡网

　　2.你好!我是鸭子。LuV非凡网

　　3.Good morning, Dog!LuV非凡网

　　3.早上好，狗!LuV非凡网

　　4.Good morning, Bear!LuV非凡网

　　4.早上好，熊!LuV非凡网

　　5.Good afternoon, Bird.LuV非凡网

　　5.下午好，鸟。LuV非凡网

　　6.Good afternoon, Monkey.LuV非凡网

　　6.下午好，猴子。LuV非凡网

　　7.Goodbye, Pig.LuV非凡网

　　7.再见，猪。LuV非凡网

　　8.Bye bye, Rabbit.LuV非凡网

　　8.再见，兔子。LuV非凡网

　　一、教学内容与分析LuV非凡网

　　1、Let’s talkLuV非凡网

　　本部分主要是会话学习。通过见面打招呼，自我介绍以及道别等情景，让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的。LuV非凡网

　　2、Let’s playLuV非凡网

　　本部分让学生在游戏活动中熟练动用所学问候语及自我介绍用语。LuV非凡网

　　二、课前准备LuV非凡网

　　1、将都是用书后所附的本套教材主要人物的图片复印或剪下，涂色后制成头饰。LuV非凡网

　　2、为班上学生准备出男女生常用的英文名字。LuV非凡网

　　3、为Let’s paly中的游戏准备相应的`道具。LuV非凡网

　　三、教学步骤LuV非凡网

　　1、热身(Warm-up)LuV非凡网

　　不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语词汇或日常用语。同时可利用本教科书开头的蝴蝶页Welcome toEnglish彩图中呈现的我们生活中学生已经会说或较熟知的词汇如TV，CD，VCD，DVD，OK!Hi! Yeah! Bye! Cool! Wow!E-mail, cartoon等等来激发学生想学英语的兴趣和愿望。LuV非凡网

　　2、新课展示(Presentation)LuV非凡网

　　教师播放本课的歌曲“Hello”的录音，自然引出师生之间的打招呼。LuV非凡网

　　T: Hello, boys and girls.LuV非凡网

　　Ss: Hello, Miss? Mr….LuV非凡网

　　(1)、通过教师的自我介绍自然引出Hello, I’m… /HI, I’m…LuV非凡网

　　(2)、教师可戴上Sarah的头饰介绍Hello! I’m Sarah.并用同样方式介绍其他人物。LuV非凡网

　　(3)、让学生到讲台上来，戴上Sarah, Chen Jie, Mike的头饰说：Hello! I’m…LuV非凡网

　　(4)、教师戴上Wu Yifan的头饰说Hi! I’m Wu Yifan.并与戴Sarah头饰的学生相互问好，并有意在分手时说Goodbye.LuV非凡网

　　(5)、听录音来展示Let’s talk部分的教学内容。LuV非凡网

　　3、趣味操练(Practice)LuV非凡网

　　(1)、请戴着Wu Yifan, Chen Jie, Sarah,Mike头饰的学生站在讲台前，另选一同学用眼罩蒙住眼睛，让Sarah等四位同学中的一个说Hello,让蒙住眼睛的同学猜。如果猜中，要说Yes,I’m…如果猜错，要说No, I’m…猜对得一分。LuV非凡网

　　(2)、表演A部分对话，教师应指导学生注意语音，语调，特别是I’m的发音，应为/aim/不能读成/em/.LuV非凡网

　　(3)、玩Let’s play中的游戏“击鼓传花”。LuV非凡网

　　4、课堂评价(Assessment)LuV非凡网

　　做活动手册第一单元的第1部分练习。LuV非凡网

小学英语三年级教案9

　　教学过程：LuV非凡网

　　Step 1．Warm up and revi-sionLuV非凡网

　　1．Let’S chant(见第一单元)LuV非凡网

　　师生随着音乐的节奏，边说唱边做动作。 ‘LuV非凡网

　　2．FreeTalkLuV非凡网

　　利用多媒体展示学生感兴趣的“超级女声”李宇春和动画人物孙悟空，引导学生用“GoodLuV非凡网

　　morning I／Hell0 1／This is…／NiceLuV非凡网

　　to meet you”等句型把自己的朋友介绍给他们认识，与图中人物进行口语交流。(贴近学生生活的实际设计，让学生有话可说、有话想说，从而达到语言交际的目的，为他们尽快进入英语学习氛围做铺垫。)LuV非凡网

　　Step 2．PresentationLuV非凡网

　　1．老师戴上米老鼠的头饰，说：Good morning!／Hi I’mLuV非凡网

　　Michey．Look at me．并指着自己的头介绍：This is my head同样依次介绍：face、ear、eye、nose、mouthLuV非凡网

　　2．PowerPoint制作：打开幻LuV非凡网

　　灯片后每点击一身体部位就会LuV非凡网

　　出现相应的单词。注mouth一词的尾音发音较难，老师适当提醒学生，注意口型。LuV非凡网

　　3．认读head、face、ear、eye、nose、mouth的单词卡片和图片。LuV非凡网

　　4．老师借助肢体语言，比如，指着自己的头说：my head指着学生的头说：your head再通过my face、your face；my pen、your pen等让学生领会其意思。LuV非凡网

　　然后指导学生互相描述对方说：This is your head．This is myhead······LuV非凡网

　　5．老师通过动作教“Touch”。比如，摸自己的头说：Touch my head．LuV非凡网

　　Step3：PracticeLuV非凡网

　　1．让学生听录音，跟读Let’S learn部分的词汇并要求学生指着自己头部相应的部位，力求做到“眼到、手到、口到、心到”。LuV非凡网

　　2．Listen and Do．老师说词，学生快速做相应的动作，然后找学生代替老师做。如touchyourface。LuV非凡网

　　3．Play a gameLuV非凡网

　　出示多媒体课件，学生按小组寻找隐藏在图中的'人体部位，(head、Car、nose、face、mouth)通过this is…等句型来表达自己所找到的隐藏在图中的人体各部位，并引导学生进行自我评价和小组评价，最后评出“金话筒组合”给予奖励。(这种游戏把课堂还给学生，有效激发学生的表现欲望，在轻松而又愉快的气氛中巩固所学知识。)LuV非凡网

　　4．集体吟唱老师自编的chantLuV非凡网

　　Head，head，touch your head．LuV非凡网

　　Face，face，touch your face．LuV非凡网

　　Eye，eye，touch your eye．LuV非凡网

　　Ear，ear，touch your ear．LuV非凡网

　　Nose，nose，touch your nose．LuV非凡网

　　Mouth，mouth，touch yourmouth．LuV非凡网

　　Step 4．渗透德育教育LuV非凡网

　　老师告诉学生要讲卫生、注仪表，这样不但有利于自己的身体健康，而且身边的朋友会越来越多。LuV非凡网

　　Step 5．SummaryLuV非凡网

　　T：What have we learned to—day?LuV非凡网

　　S：……LuV非凡网

　　Step 6．HomeworkLuV非凡网

　　1．用所学英语描述自己和家人。(如：Look at me．This is my／your……)LuV非凡网

　　2．画一幅关于朋友的画像，用所学英语把身体各部位写出来。LuV非凡网

　　附板书设计：LuV非凡网

　　L00k at me．LuV非凡网

　　This is my head．LuV非凡网

　　本册书15页Let’s learn部分简笔画并用所学英语单词表示出来。LuV非凡网

小学英语三年级教案10

　　【教学目标】LuV非凡网

　　1、通过补全字母帮助学生区别和辨认字母的大小写。同时，让学生LuV非凡网

　　清楚26个字母的排序，认识其字母的`代表单词。LuV非凡网

　　2、学会字母歌LuV非凡网

　　【教学重点】LuV非凡网

　　巩固复习1—6单元所学的字母，听到字母能说出它对应的发音。LuV非凡网

　　【教学难点】LuV非凡网

　　巩固复习1—6单元所学的字母，听到字母能说出它对应的发音。LuV非凡网

　　【教具准备】LuV非凡网

　　1、师生准备已学过26个字母的大小写及其读音。LuV非凡网

　　2、教师卡片，录音器材LuV非凡网

　　【学法指导】LuV非凡网

　　活动交流LuV非凡网

　　【习惯培养】LuV非凡网

　　工整书写的习惯LuV非凡网

　　【教学过程】LuV非凡网

　　一、复习热身（3—5分钟）LuV非凡网

　　1、学生间进行日常对话。LuV非凡网

　　2、将学生分两组，一边拍手，一边唱第一单元的ABC song。LuV非凡网

　　二、新课呈现（5—8分钟）LuV非凡网

　　1、字母接龙：教师随便念出一个字母，学生马上反应出其字母前面或者后面。LuV非凡网

　　2、 Bingo游戏：提前让学生在英语本上画出九方格，游戏开始前，先让学生出三个字母，其字母能够连成直线就站起来大声喊出Bingo。LuV非凡网

　　3、学唱歌曲Sing a song中的歌曲。学生可以一起拍手演唱。教师也可以增加。LuV非凡网

　　三、趣味操练（10—15分钟）LuV非凡网

　　1、 “倒金字塔游戏”快速认读单词，教师先快速呈现一个字母让学生马上认。LuV非凡网

　　2、根据字母代表单词自编歌谣。LuV非凡网

　　四、运用拓展（5—8分钟）LuV非凡网

　　做活动手册本单元第4、5部分。LuV非凡网

　　五、评价反馈（3—5分钟）LuV非凡网

　　将这首歌唱给家长和同学听。LuV非凡网

小学英语三年级教案11

　　课题 Unit 4 We Love Animals （第一课时）LuV非凡网

　　作者及工作单位 林翠芳 贵港市覃塘区石卡镇大庆小学LuV非凡网

　　教材分析LuV非凡网

　　本节课是PEP小学英语三年级上册Unit 4 We Love Animals ---（第一课时）的教学内容。LuV非凡网

　　1、在第一单元的学习中叙述已经接触了I have a book………的句型，为本课的学习作了铺垫。本课要求学会运用句子锻炼说的能力；本节内容的知识体系是以第一人称为中心而展开的，例I have a duck；本节内容让学生认识了动物在英语的说法，也引导了学生应热爱动物、保护动物的感情，激发和增进了孩子学习英语的兴趣。LuV非凡网

　　2、本节核心内容能让学生学会自我表达心中的想法，从而激发学生学习英语的动力。LuV非凡网

　　3、学了这一课，学生会更注意自己身边的事物，会更喜欢动物，也会觉得原来英语就在自己的身边，学英语就更有兴趣。LuV非凡网

　　学情分析LuV非凡网

　　本课时的教学对象是三年级的小学生，他们对英语的学习有着好奇心和学习热情，经过前三个单元的学习，储备了相应的`知识，为本节课学习奠定了基础。学生们对小动物兴趣浓厚，加上活泼生动的动物玩具，更会激发学生的学习兴趣，教师应该抓住这一有效的创设有效活动进行教学。 但是有些学生并不是认真学，只是跟随大家一起说说而已，要激发学生的学习兴趣教师必须在课堂上多些创设英语语境，以及利用玩游戏形式，吸引更多的学生积极参与，有必要时，老师也参与其中，与学生做朋友，让学生消除胆怯情绪，大胆开口说英语。还有多些鼓励，少些责备。LuV非凡网

　　教学目标LuV非凡网

　　知识目标：1、能听懂会说并了解句子“I ook!I have a ……”LuV非凡网

　　2、能听懂会说一下单词：monkey , rabbit,panda,cat,dog并运用句型 ‘I have a …’进行演说。Show me....这一指令,做出相应动作。LuV非凡网

　　技能目标：1、能掌握所学的动物单词，在实际生活中运用。LuV非凡网

　　2、培养学生交际表达能力。LuV非凡网

　　情感目标：培养学生表达自己的感情和对小动物的爱心。让学生在活动中进一步感受英语学习的乐趣，提高学生的学习兴趣和热情。LuV非凡网

　　教学重点和难点LuV非凡网

　　教学重点：学习表达I have a …（我有……）。常见动物单词：monkey , rabbit,duck,panda,cat,dogLuV非凡网

　　教学难点：学生能将这六个有关动物的词汇运用到简单的英语句子中表达。LuV非凡网

　　教学过程LuV非凡网

小学英语三年级教案12

　　教材分析LuV非凡网

　　本节课选自人教版英语三年级起点上册第一单元，本节课主要学习见面打招呼，自我介绍及道别用语Hello Hi.Goodbye.Bye-bye.I’m …通过本课的学习，使学生了解英语常用用语以及使用环境。在学习过程中，不但让学生听懂日常用语外，还培养学生乐于开口、敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。LuV非凡网

　　学情分析LuV非凡网

　　本节课关键是通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情境，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语。培养学生乐于开口、敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。小学生特别喜欢看卡通片，我抓住孩子们这一心理特征，我设计了给学生播放卡通片了解所学语言运用的环境。在巩固操练时我采用交谈的方式与学生聊天，让英语和他们打招呼、自我介绍，并告知Hello Hi是英语中常用的打招呼用语，甚至让学生自己说说这些语言都运用在那些情境中。我还用击鼓传花、角色扮演等游戏来练习。最后教师引导学生创作生活情境，实现真正的语言交流。只要孩子们敢张口说，大胆说，我想教学的基本目的就达到了。LuV非凡网

　　教学目标LuV非凡网

　　1、听懂、会说Hello Hi.Goodbye.Bye-bye.I’m …。LuV非凡网

　　2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情境，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语。LuV非凡网

　　3、培养学生乐于开口、敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。LuV非凡网

　　教学重点和难点LuV非凡网

　　1）重点：主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情境中听懂、会说。LuV非凡网

　　2）难点：自我介绍用语I’m …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要及时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。LuV非凡网

　　教学过程LuV非凡网

　　1、热身。LuV非凡网

　　（1）、先给学生播放卡通片，了解所学语言运用的环境。内容为“迪士尼英语”中第一课的片段学生在他们喜爱的卡通节目中了解、学习打招呼用语Hello Hi.边看卡通边说英语。LuV非凡网

　　（2）、通过看卡通片告诉学生“卡通”一词的发音是由英语单词 Cartoon一词的发音直接翻译过来的，在现实生活中我们还有许多的类似之外，有时我们甚至直接用英语的单词来代表某事物如：CD,VCD,DVD等等。LuV非凡网

　　（3）、由于学生是第一次正式接受英语课的学习，教师可在此基础上采取交谈的方式与学生讨论一下英语的作用以及学习英语的意义。不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语单词或日常用语。利用教书开始的蝴蝶页Welcome to English 彩图中呈现的`我们生活中学生已经会说或较熟悉的词汇如：CD,VCD,DVD,OK!Hi,Yeah!Wow!Bye!E-mail, Cartoon等词来激发学生学习兴趣与学习愿望。LuV非凡网

　　2、呈现新课LuV非凡网

　　（1）、在学生初步了解打招呼用语后，教师播放本课的歌曲Hello 的录音，自然引出师生的打招呼。LuV非凡网

　　T: Hello,boy andgirls. S: Hello.LuV非凡网

　　（1）、游戏。LuV非凡网

　　（2）、让学生自己说说所学用语的使用环境，并让学生自己拟定一个使用LuV非凡网

　　（2）、教师利用这个机会及时向学生介绍自己。Hello,I’m… Hi,I’m…LuV非凡网

　　（3）、教师还可带上 Sarah的头饰Hello,I’m sarah.Hi,I’m sarah.（教师在示范时，应定要用手势语言辅助学生理解。对于初学者来讲，体态语言和手势要用手势语言辅助学生理解。对于初学者来讲，体态语言和手势语可帮助他们理解和记忆，因此教师要适时利用手势和动作甚至表情来配合教学。）LuV非凡网

　　（4）、给学生带上Sarah,ChenJie,Wu yi fan 的面具或头饰，扮演这些人物到讲台前说Hello,I’m…）LuV非凡网

　　（5）听录音，放投影展示 Let’s talk 部分的教学内容。LuV非凡网

　　3、趣味操练学内容LuV非凡网

　　(1)游戏。玩Let’s talk中的游戏“击鼓传花”。LuV非凡网

　　（2）让学生自己说说所学用语的使用环境，并让学生自己拟定一个使用所学用语的场所。结合图片进一步巩固情境。LuV非凡网

　　为学生出示情境图，让贫僧自己说说，在此情境中该说些什么？LuV非凡网

　　（3）、两到四个人一组练习自我介绍。在此强调分手时说Goodbye.Bye-bye.LuV非凡网

　　（4）、学生自由结合，再次练习Hello,I’m…. Hi,I’m….Goodbye.Bye-bye.。LuV非凡网

　　4、课堂评价。LuV非凡网

　　做活动手册第一单元的第一部分练习。LuV非凡网

　　5、扩展性活动。LuV非凡网

　　（1）、将制作面具的材料发给学生。教学生如何给面具涂色，将面具剪下并粘在小木棍上。LuV非凡网

　　（2）、学生带上面具，互相打招呼并介绍自己，复习本课所学知识。LuV非凡网

小学英语三年级教案13

　　教材分析LuV非凡网

　　本节课的主要教学内容是通过学习极具生活性的对话，掌握一些表示称呼和问候的单词和句型：Mum、Dad，How are you?及其答语。词汇、短语、日常用语及课文的理解与运用，是本节课教学要重点解决的问题，本节课课文内容较丰富，是强化技能训练，发展学生智力和提高学生语言交际能力的综合材料；但同时难度也大，要结合前边的Hi、Hello来学习。LuV非凡网

　　学情分析LuV非凡网

　　经过一段时间的学习，学生对英语和与自己的母语迥异的语言的陌生感逐渐消失，对英语教学的方法已经适应，并已初步形成英语学习的习惯。从年龄来看，三年级学生活泼好动，有较强的好奇心和求知欲，但他们对事物的'注意力不持久。兴趣是他们学习英语的主动力，但意志动力则嫌不够。概念性知识的理解和机械识记对他们来说不大适宜，难度较大，而生动活泼的情景则能很好地激发他们的兴趣。LuV非凡网

　　教学目标LuV非凡网

　　知识技能目标：LuV非凡网

　　1、使学生能认读单词mum和dad ，掌握与熟人打招呼的How are you? 以及回答句型。LuV非凡网

　　2、在图文或场景下进行简单的英语交流和表演，培养学生灵活运用所学知识进行交流的能力。LuV非凡网

　　过程与方法目标：LuV非凡网

　　1、通过本课学习使学生有兴趣听、说英语，唱英语歌，做游戏，敢于开口，乐于模仿。LuV非凡网

　　2、在鼓励性评价中树立自信心，在小组活动中积极参与合作，从而意识到交流对学习英语的重要性。LuV非凡网

　　情感态度价值观目标：LuV非凡网

　　1、能够恰当使用英语中与人问好的问候语，了解在英语国家中熟人见面相互打招呼的方式。LuV非凡网

　　2、对学生进行日常行为礼貌教育。LuV非凡网

　　教学重点和难点LuV非凡网

　　1、见面问好的句型：How are you? 和各种回答方法。How are you? 与How do you do? Nice to meet you. 等问候语的用法区别。LuV非凡网

　　2、培养学生合作学习的能力，同时注意培养学生学习英语的兴趣，树立自信心。LuV非凡网

小学英语三年级教案14

　　Unit1Hello
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　　教学目标与要求：LuV非凡网

　　1、能听懂，会说Hello./Hi.Goodbye./Bye.I’m?What’syourname?Myname’s?并能够在实际情景中进行运用。LuV非凡网

　　2、能够听说,认读crayon,pencil,pen,eraser,ruler,pencilbox,book,bag.并能用英语介绍文具。LuV非凡网

　　3、能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。LuV非凡网

　　A部分LuV非凡网

　　第一课时LuV非凡网

　　一、教学内容与分析LuV非凡网

　　1、Let’stalkLuV非凡网

　　本部分主要是会话学习。通过见面打招呼，自我介绍等情景，让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的。LuV非凡网

　　2、Let’splayLuV非凡网

　　本部分让学生在游戏活动中熟练运用所学问候语及自我介绍用语。LuV非凡网

　　3、Let’ssingLuV非凡网

　　本部分主要通过学生学唱ABCsong，让学生初步接触字母的发音，激发他们对英语学习的兴趣，从而逐步培养学生的语音，语调。LuV非凡网

　　4、Let’sfindoutLuV非凡网

　　通过找字母，让学生了解字母。LuV非凡网

　　二、课前准备LuV非凡网

　　1、将教师用书后所附的本套教材主要人物的图片复印或剪下，涂色后制成头饰。LuV非凡网

　　2、为班上学生准备出男女生常用的英文名字。LuV非凡网

　　3、为Let’splay中的游戏准备相应的道具。LuV非凡网

　　三、教学步骤LuV非凡网

　　【一】热身（Warm-up）LuV非凡网

　　不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语词汇或日常用语。同时可利用我们生活中学生已经会说或较熟知的词汇如TV，CD，VCD，DVD，OK！Hi!Yeah!Bye!Cool!Wow!E-mail,cartoon等等来激发学生想学英语的兴趣和愿望。LuV非凡网

　　【二】新课展示（Presentation）LuV非凡网

　　新课展示一：LuV非凡网

　　教师播放本课的歌曲“Hello”的录音，自然引出师生之间的打招呼。LuV非凡网

　　（1）通过教师的自我介绍自然引出Hello,I’m?/Hi,I’m?LuV非凡网

　　（2）教师可戴上Sarah的头饰介绍Hello!I’mSarah.并用同样方式介绍其他人物。LuV非凡网

　　（3）让学生到讲台上来，戴上Sarah,ChenJie,Mike的头饰说：Hello!I’m?LuV非凡网

　　（4）教师戴上WuYifan的头饰说Hi!I’mWuYifan.并与戴Sarah头饰的学生相互问好，并有意在分手时说Goodbye.LuV非凡网

　　（5）听录音来展示Let’stalk部分的教学内容。LuV非凡网

　　【三】趣味操练（Practice）LuV非凡网

　　趣味操练一：LuV非凡网

　　（1）请戴着WuYifan,ChenJie,Sarah,Mike头饰的学生站在讲台前，另选一同学用眼罩蒙住眼睛，让Sarah等四位同学中的一个说Hello,让蒙住眼睛的同学猜。如果猜中，要说Yes,I’m?如果猜错，要说No,LuV非凡网

　　I’m?猜对得一分。LuV非凡网

　　（2）表演A部分对话，教师应指导学生注意语音，语调，特别是I’m的发音，应为/aim/不能读成/em/.LuV非凡网

　　（3）玩Let’splay中的.游戏“击鼓传花”。LuV非凡网

　　新课展示二：LuV非凡网

　　教师播放Let’ssing两遍，学生边听边跟唱，让能力强的学生唱一遍，教师适当进行奖励或表扬。LuV非凡网

　　教师领唱，学生跟唱，全体同学一起唱。分小组唱，对于唱得好的小组进行表扬。LuV非凡网

　　趣味操练二：LuV非凡网

　　（1）请学生在限定时间内找出在小村庄里出现的字母，对于找得又快又好的的学生要加以奖励，有能力的学生让他们读出这些字母。LuV非凡网

　　（2）教师和学生一起校对。LuV非凡网

　　（3）让学生跟随录音一起学唱歌曲ABCsong.LuV非凡网

　　【四】课堂评价（Assessment）LuV非凡网

　　要用Hello!/Hi!打招呼并作自我介绍。LuV非凡网

　　【五】课外活动（Add-activities）LuV非凡网

　　（1）听录音，仿读会话，并在实际情景中运用所学内容。LuV非凡网

　　（2）遇到老师、同学和家长时要用Hello!/Hi!打招呼；分手时要用Goodbye./Bye-bye.道别。LuV非凡网

　　第二课时LuV非凡网

　　一、教学内容与分析LuV非凡网

　　1.Let’slearnLuV非凡网

　　本部分主要学习4个有关文具的词汇：pencil,ruler,eraser和crayon.LuV非凡网

　　2.Let’schantLuV非凡网

　　本部分通过Ihaveaan?的歌谣，练习并运用以上单词。LuV非凡网

　　二、课前准备LuV非凡网

　　教师自备与本课相应的文具（实物）和单词卡片。LuV非凡网

　　三、教学步骤LuV非凡网

　　1、热身/复习（Warm-up/Revision）LuV非凡网

　　（1）演唱歌曲ABCsong。LuV非凡网

　　（2）请几个学生戴Sarah,WuYifan等人物的头饰，两人一组打招呼问候：LuV非凡网

　　Sarah!Hi,WuYifan!LuV非凡网

　　（3）让学生之间互相打招呼问候（用自己的英文名字或中文名字）。LuV非凡网

　　（4）将学生分组进行自我介绍。LuV非凡网

　　Hello,LuV非凡网

　　2、新课展示（Presentation）LuV非凡网

　　（1）给学生出示文具实物，教新单词pencil,ruler,crayon,eraser.教师边教边作示范。如pencil一词，教师可通过实物或图片介绍新词，带读并示范，让学生在Ihaveapencil.的指令下出示铅笔。可用同样的方法教本课时的其他文具。（教学中，教师要特别注意crayon及eraser两个词的发音。对于多音节词，教师可采取“先部分，后整体”，分音节的方法进行教学。例如教eraser一词，教师先示范整个单词的读音，然后分音节请学生跟读e-ra-ser,最后再让学生跟读整个词，此时教师要注意学生把重音放在第二个音节/rei/上。）LuV非凡网

　　（2）让学生听录音，跟读Let’slearn部分的词汇，并要求学生用手指着词汇来认读，力求做到“眼到、手到、口到、心到”。LuV非凡网

　　3、趣味操练（Practice）LuV非凡网

　　（1）游戏活动LuV非凡网

　　A、“寻宝藏”：让一学生面向黑板，另一学生把教师准备好的宝藏（即本课时的学习用具）藏到其他同学的书桌里，寻宝藏的同学开始寻宝，全班学生读该单词，当寻宝的学生离宝藏较远时小声地读，当寻宝的学生离宝藏较近时大声地读。B、猜物品游戏：将crayon等文具放在一个大盒子里，请一们同学出来选一样文具攥在手里放在背后（2）让学生听录音，边说边做Let’sdo部分的活动。LuV非凡网

　　4、课堂评价（Assessment）LuV非凡网

　　做活动手册本单元第2部分练习LuV非凡网

　　5、课外活动（Add-activities）LuV非凡网

　　听说、认读新单词pencil,pen,ruler,eraser,crayon,并能用英语介绍文具。教学反思：LuV非凡网

小学英语三年级教案15

　　一、教学内容LuV非凡网

　　句型：Canyouspellit,please?LuV非凡网

　　二、教具LuV非凡网

　　录音机；几张写好学生姓名的卡片。LuV非凡网

　　三、课堂教学设计LuV非凡网

　　1．复习字母歌。LuV非凡网

　　2．复习日常会话。教师可将学过的日常用语，根据不同的情景编成几组，叫学生到前面表演，要求学生加上动作、表情等。每次叫同学表演之前，最好由教师和某个语音较好的同学示范一下。LuV非凡网

　　3．叫起一个学生，教师问：LuV非凡网

　　T：What"syourname,please?LuV非凡网

　　S：Mynameis…LuV非凡网

　　T：(将事先准备好的写有这个同学的姓名卡片递过去)Canyouspellit,please?LuV非凡网

　　教师手指卡片上的汉语拼音，启发大家。并帮助这个同学回答：LuV非凡网

　　S：Yes,….(用英语字母将其姓名拼出)LuV非凡网

　　用同样的'步骤，教师再指定两至三名学生进行操练。学生在拼读自己姓名时，要把姓名卡片举向全班。LuV非凡网

　　4．放录音。第一遍听，从第二遍起跟读，读两至三遍。LuV非凡网

　　5．学生两人一组进行练习。操练之前，可让全班同学把自己姓名拼写在一张纸片上。小组练习之后，可找两至三组同学到前面表演。LuV非凡网

　　6．在教师指导下，完成练习册上练习。LuV非凡网

　　7．布置作业LuV非凡网

　　1)练习朗读所学的对话；2)准备几张空白卡片，用英语询问班上(或其他班级)的不大熟悉的同学，并在对方拼读出姓名之后，记在自己准备的卡片上。LuV非凡网